El proceso de superación del trauma psicológico de víctimas de violencia sexual a lo largo del proceso penal

Isabel  Rocabado Rojas

doi:10.35319/consciencias.20212440

Autores/as

Isabel Rocabado Rojas Universidad Católica Boliviana

DOI:

https://doi.org/10.35319/consciencias.20212440

Palabras clave:

trauma psicológico, violencia sexual

Resumen

La investigación unió la rama de la Psicología con el Derecho en una temática y con una población que así lo vivencia diariamente (y lo amerita) pues, frente a la violencia sexual, la sanidad y la ley son dos caminos enlazados que convergen; no hay sanidad al margen de la ley para ninguna persona víctima de violencia. El objetivo general fue describir el proceso de superación del trauma psicológico en las víctimas de violencia sexual que asisten a Fundación Una Brisa de Esperanza (FUBE), considerando las emociones y sentimientos que surgen a lo largo del proceso penal hasta la gestión 2020. El enfoque metodológico fue cualitativo; el nivel, exploratorio; se aplicó la técnica de la entrevista en su forma semiestructurada. La población estuvo compuesta por niñas y adolescentes como víctimas primarias, familiares como víctimas secundarias y el personal especializado de FUBE como víctimas sociales de la violencia sexual.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Isabel Rocabado Rojas, Universidad Católica Boliviana

Boliviana, Licenciada en Psicología de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” y Licenciada en Derecho de la Universidad Mayor de San Simón. Actualmente trabaja en la Fundación Una Brisa de Esperanza.

Citas

BOLIVIA. (2009) Constitución del Estado Plurinacional de Bolivia.

BOLIVIA. Ley 348 (2013). Ley Integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencia.

CAPELLA, Claudia y GUTIÉRREZ, Carolina (2014). Psicoterapia con niños/as y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: Sobre la reparación, la resignificación y la superación. Chile. En: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-69242014000300009&script=sci_arttext&tlng=e (2/06/2020). DOI: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol13-Issue3-fulltext-348

CHEN, Caterina (2020). Emoción y sentimiento. Universidad de Las Américas. Chile.

DAMASIO, Antonio (2005). En busca de Espinoza. Neurología de la emoción y sentimientos. Neurociencias. España. EditorialCritica.

DAMASIO, Antonio (2011). El error de Descartes: la emoción, la razón y el cerebro humano. Portugal. Ediciones Temas e Debates.

GIMÉNEZ, Marli; MAGALHÃES, Clarice y MOREIRA, María (2009). Abuso sexual infantil: la percepción de las madres sobre el abuso sexual de sus hijas. Rev. Latino-Am. vol.17 no.4. Brasil. En: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692009000400011 (29/05/2020).

MARCHIORI, Hilda (2010). Los procesos de victimización avances en la asistencia a víctimas. Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). México. En: https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2506/10.pdf (30/05/2020).

SAVE THE CHILDREN (2001). Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales. España En: https://www.academia.edu/24397255/ABUSO_SEXUAL_INFANTIL_MANUAL_DE_FORMACIÓN_PARA_PROFESIONALES_SAVE_THE_CHILDREN (7/06/2020)

ONU. Declaración de los derechos del niño (1959). https://www.humanium.org/es/declaracion-1959/ (7/06/2020)