Por una representación cualificada en Bolivia: cavilaciones constitucionales sobre la formación de nuestros representantes

Rodrigo René Cruz Apaza

doi:10.35319/consciencias.20232888

Authors

Rodrigo René Cruz Apaza Universidad Mayor de San Simón https://orcid.org/0000-0003-1043-5932

DOI:

https://doi.org/10.35319/consciencias.20232888

Keywords:

Qualified representation, Bolivian authorities, constitutional considerations, political rights of citizens

Abstract

The personality and behavior of the representative authorities of our country has merited harsh criticism throughout its history, id est, it is a social phenomenon that does not cause surprise. Among the various topics that have been analyzed in manuals of Constitutional Law and Political Science on the subject, we identify the issue of education as a category that in certain historical periods generated deep controversy; however, the relevance of this issue has not diminished in the national forum due to recent events in the political arena. Therefore, I consider it pertinent to reflect on it in order to specify possible solutions to the socio-political tensions that arise: citizen demands for a qualified representation which, in our opinion, could be achieved by means of a Law of Forced Ulterior Instruction

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Author Biography

Rodrigo René Cruz Apaza, Universidad Mayor de San Simón

Boliviano. Abogado y Maestrando en Derecho Constitucional y Derechos Humanos por la Universidad Mayor de San Simón (Cochabamba. Bolivia). Investigador independiente en materia constitucional y procesal constitucional.

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