Jóvenes y medios tradicionales: un análisis cualitativo sobre confianza y desconfianza en América Latina

Jorge Eduardo Urrea Giraldo; Noelia Escales Olivera; Marcelo Guardia Crespo

doi:10.35319/consciencias.202533168

Autores/as

Jorge Eduardo Urrea Giraldo Universidad del Quindío, Colombia https://orcid.org/0000-0002-5382-5220
Noelia Escales Olivera Universidad Nacional de San Juan, Argentina https://orcid.org/0000-0003-2179-5386
Marcelo Guardia Crespo Universidad Católica Boliviana https://orcid.org/0000-0002-3799-4788

DOI:

https://doi.org/10.35319/consciencias.202533168

Palabras clave:

Flujo de noticias, Joven universitario, Desconfianza, Confianza, Medios de comunicación, Actitudes sociales

Resumen

Este artículo analiza las percepciones de estudiantes universitarios de Comunicación Social y Periodismo en América Latina sobre los medios tradicionales, a partir de los resultados del proyecto “Consumos emergentes de noticias por parte de estudiantes universitarios durante la pandemia”, desarrollado por la red Investigar en Red, que agrupa a más de cincuenta universidades de nueve países. El estudio adopta un enfoque cualitativo descriptivo basado en grupos focales como técnica mprincipal para indagar las prácticas y percepciones informativas de los jóvenes. Se realizaron 91 grupos en 43 universidades. Las discusiones fueron transcritas y analizadas con Atlas.ti. Del total de 1208 citas analizadas se identificaron patrones de confianza y desconfianza hacia la radio, televisión y prensa, lo que permitió evidenciar que los medios locales generan mayor credibilidad por su cercanía y relevancia contextual, mientras que los nacionales son criticados por su sensacionalismo y parcialidad. Se observa además un consumo incidental de medios tradicionales vinculado a prácticas familiares y rutinas cotidianas. Se puede concluir que existe un proceso de reconfiguración de la confianza mediática entre los jóvenes, donde lo local, lo digital y lo experiencial se entrelazan en nuevas formas de relación con la información.

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Biografía del autor/a

Jorge Eduardo Urrea Giraldo, Universidad del Quindío, Colombia

Jorge Eduardo Urrea Giraldo es de nacionalidad colombiana, doctor en Comunicación por la Universidad Austral de Argentina. Actualmente se desempeña como docente e investigador en la Universidad del Quindío, Colombia.

Noelia Escales Olivera, Universidad Nacional de San Juan, Argentina

Noelia Escales Olivera es de nacionalidad argentina, licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de San Juan. Trabaja actualmente en la Universidad Nacional de San Juan, donde desarrolla actividades académicas y de investigación.

Marcelo Guardia Crespo, Universidad Católica Boliviana

Marcelo Guardia Crespo es de nacionalidad boliviana, doctor en Comunicación, Derecho a la Información y Ética por la Universidad Complutense de Madrid. Ejerce como docente e investigador en la Universidad Católica Boliviana San Pablo.

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