Teseo el evaluador: Experiencias con la asignatura de producción de recursos basados en tic
Palabras clave:
Evaluación, Competencias educativas, Formación Universitaria, Investigación Acción ParticipativaResumen
El presente texto condensa un proceso de Investigación Acción Participativa llevado a cabo durante un semestre en la asignatura de Producción de Recursos Basados en TIC en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS). El centro de la propuesta fue construir, junto con los estudiantes, los instrumentos de evaluación que fueron utilizados para la asignatura y con ello quitar el estrés que se asocia a los procesos de evaluación. A partir de la realización de la intervención, se generó un proceso reflexivo que permitió establecer nuevas ideas sobre la evaluación y su aplicación en la educación superior.
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