A. M. Alarcón Lujan, «Evaluación diagnóstica desde el enfoque por competencias durante los primeros semestres de una carrera universitaria. caso: carrera de comunicación social de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” regional Cochabamba», Con-Sciencias Sociales, vol. 10, n.º 19, pp. 8–19, dic. 2018.