CALDERÓN CALDERÓN, A.; MORA GONZÁLEZ, C. Educar con Sentido: Hacia una aproximación hermenéutica sobre las Habilidades Socioemocionales de alumnos (docentes) en práctica del Siglo XXI. Revista Con-Sciencias Sociales, [S. l.], v. 18, n. 34, p. 11–26, 2026. DOI: 10.35319/consciencias.202634175. Disponível em: https://con-sciencias.ucb.edu.bo/a/article/view/175. Acesso em: 14 jul. 2026.