Brockmann Huber, C., & Brockmann Huber, S. (2025). Trabajo social y el movimiento de los niños, niñas y adolescentes trabajadores: aprendizaje sensible al poder de los movimientos sociales. Revista Con-Sciencias Sociales, 17(32), 63–80. https://doi.org/10.35319/consciencias.202532165