Presentación
Revista Nº 30

¡Bienvenidos a una nueva edición de la revista Con­Sciencias Sociales! En este número
presentamos a la comunidad académica y público en general seis artículos que tratan temáticas
actuales en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas. Una mirada de conjunto muestra
que las contribuciones se ubican en el ámbito político; psicológico; sociológico­cultural, y
educo­comunicacional. Las cuatro primeras contribuciones se enmarcan en la sección de
Investigación Científica y las dos últimas en la sección de ensayos.
Adriana Cantón y Rudy Guarachi abordan “La relación de MORENA y MAS con los
movimientos feministas e indígenas en México y Bolivia”. Su estudio muestra la relación y
la tensión que se ha generado al interior los partidos de gobierno de izquierda en México y
Bolivia con los movimientos sociales. El estudio permite comprender cómo se gesta esa
relación, las motivaciones iniciales, las tensiones y rupturas que se producen en el periodo de
2018 a 2023.
Adrián Treviño Montaño examina un fenómeno invisible en nuestra sociedad, el “Fenómeno
psicológico ligado a la depresión, ansiedad y estrés en los internos del Centro Penitenciario
“San Sebastián” Varones”. A partir de un diseño no experimental de tipo transversal, muestra
que la prisión genera una serie de síntomas emocionales, resultado de las consecuencias del
hacinamiento, la violencia carcelaria, la lejanía del grupo primario y la omisión de los derechos
y garantías, provocando presión, ansiedad y estrés.
Dentro el mismo eje psicológico, Natalia Tenorio Tovar analiza un tema vigente a través del
estudio sobre la “Violencia psicológica y estrategias de afrontamiento de mujeres jóvenes
mexicanas”. Apoyado en un enfoque cualitativo busca comprender la complejidad que opera
en la selección de estrategias de afrontamiento, según los recursos sociales con los que cuentan
las mujeres que fueron víctimas de violencia psicológica.
Ilithya Guevara Hernández examina “la migración forzada de mujeres tsotsiles desde la
interseccionalidad y los feminismos del tercer mundo”. Sobre la base de un estudio cualitativo
de corte etnográfico muestra que la migración, particularmente las movilidades forzadas
campo ciudad han sido resultado de la violencia estructural ejercida por el Estado. Esa

ISSN 2074­0700 / e­ISSN 2788­8452 5

desigualdad conduce a las comunidades rurales e indígenas a convertirse en sitios de expulsión
y en su proceso de tránsito las mujeres indígenas se encuentran en una posición de
vulnerabilidad
Wilder Samuel Ramos Ochoa reflexiona sobre el “mito de Inkarrí y el reencuentro simbólico
con la migración andina en Lima”. A partir de un estudio cualitativo documental y
hermenéutico explora la migración andina y sus respuestas simbólicas histórico­relacionales
en torno al “Mito de Inkarri”. Desde esta perspectiva adquiere significado que a través de la
migración andina interna confluiría en la ciudad de Lima dos visiones heterogéneamente
antagónicas de realidad social.
Oscar Ruiz Tovar y Christian Jonathan Ángel Rueda abordan la temática sobre la “Didáctica
y Televisión Digital: Convergencia y Educación­Entretenimiento”. El estudio representa un
análisis documental que fusiona dos enfoques teóricos sobre los contenidos digitales de
entretenimiento. Para ello se consideraron series de televisión en plataformas digitales. Este
trabajo subraya la importancia de la narrativa, tanto para captar el interés de la audiencia,
como para ilustrar conceptos abstractos de manera educativa. Con base en esta propuesta, se
profundizó en el uso didáctico de series de televisión, abordando la capacidad de ilustrar
términos abstractos a través de series de televisión con narrativas creíbles, este proceso busca
fomentar una reflexión que promueva la adopción de este análisis por parte de los educadores,
impulsando la diversificación en el uso de recursos didácticos para los procesos de enseñanza­
aprendizaje.
Esperamos que los resultados de estas investigaciones proporcionen información útil, ayude
comprender mejor cada uno de los temas planteados y promueva “consciencia social”.
¡Disfruten de la lectura!

Cochabamba, junio de 2024

Ramiro Gastón Lobatón Patiño
Editor

Año 16, nº 30, junio 20246 CON ciencias Sociales.